fredag 13 mars 2015
Elevrådsmöte 13.3.2015
Åk 1-2
- inga funderingar idag
Åk 3-4
- ut i skogen på bildkonstlektionen
- hämta kvistar och blad att pyssla med
- vappfest i skolan
- springa maraton
Åk 5-6
- utflykt till centralparken
- inte oöppnade mjölkburkar framme
Diskussion med Sebastian:
- tala med den lärare som håller bildkonstlektionen då ni vill ut i skogen och samla material
- maraton är svårt för oss att delta i. Motionera gärna. Räkna ihop allt du springer under varje dag så får du snabbt ihop kilometrar till ett maraton.
- för åk 3-6 gäller utfärd till stafettkarnevalen. Men man kan igen en gång komma överens med klassläraren om att få hålla en skoldag i parken/skogen/eller något liknande
- Sebastian kan påpeka för kökspersonalen att mjölken blir varm. Färre mjölk framme på en gång. Ännu Flora på bordet trots att vi bett om Voimariini.
-Det kommer inte att bli någon vappenfest. Lärarna har beslutat att vi håller gemensam gymnastik hela skolan en del av den dagen. Kanske det blir maraton kanske det blir hoppreps hoppning.
- sedan gick elevrådet ut på gården för att diskutera byggandet av kiosk.
fredag 21 november 2014
Elevrådsmöte 21.11.2014
Åk 1-2
- Vill att hela skolan ska ha gymnastik tillsammans
- Hela skolan sku leka toffe tillsammans
Åk 3-4
- Knytkalas
- Rattkälke till skolan
- Fräschare WC
- Djurdag
Åk 5-6
- bättre fysik och kemi utrustning
- kylplattor till smöret
- doftsak till WCn så det inte luktar illa då någon glömt att spola
- större utbud av sportböcker i skolans bibliotek
- Till borgbacken efter stafettkarnevalen
- Berättartid
- Städardag
Diskussion
- lärarna föreslår att kiosken/lekstugan kunde förverkligas genom att fixa lite regnskyddet. Elevrådet tycker att det är en god idé och tar på sig att fixa en kiosk i regnskyddet.
- Matklubben har sagt ja till att de kan tillverka efterrätt. Elevrådet föreslår att de kunde bjuda på muffins eller fruktsallad.
- Vi kommer att dansa tillsammans, den 15.12 blir det ringlekar i Dalaskog.
- Toffe är alltså en lek där man ska dra loss en annan från en ring. Ringen bildas av de andra deltagarna som ligger på golvet och håller i varandra. Om det passar in i något annat gemensamt program så kan vi se om det går att jämföra.
- Knytkalas -> läs förra mötet.
- Om det blir snö så kan vi åka pulka i backen. Den som vill kan ha med sin egen rattkälke. Huvudsaken är att alla använder hjälm.
- Fräschare WC, stanklåset krånglade denna vecka. Bodil har fyllt på vätska. Istället för att köpa goda dofter till WCn så kan ni öva på att spola efter er.
- Fysik och kemiutrustning har vi enligt Sebastians bedömning tillräckligt av.
- Ingen annan skola har kylplattor heller. Antagligen kommer ekonomin emot fast vi skulle fråga centralköket.
- Fler sportböcker kan vi försöka ordna då vi beställer nya i januari. Var aktiva ge förslag.
- Vi åker till Stafettkarnevalen för att delta där inte för att gå till Borgbacken. Att vara på stadion och heja och springa är roligt det också!
- Berättartid gäller för er att tala med klassläraren
- Städdag för att städa pulpet eller klass får också klassläraren bestämma om
- Vill att hela skolan ska ha gymnastik tillsammans
- Hela skolan sku leka toffe tillsammans
Åk 3-4
- Knytkalas
- Rattkälke till skolan
- Fräschare WC
- Djurdag
Åk 5-6
- bättre fysik och kemi utrustning
- kylplattor till smöret
- doftsak till WCn så det inte luktar illa då någon glömt att spola
- större utbud av sportböcker i skolans bibliotek
- Till borgbacken efter stafettkarnevalen
- Berättartid
- Städardag
Diskussion
- lärarna föreslår att kiosken/lekstugan kunde förverkligas genom att fixa lite regnskyddet. Elevrådet tycker att det är en god idé och tar på sig att fixa en kiosk i regnskyddet.
- Matklubben har sagt ja till att de kan tillverka efterrätt. Elevrådet föreslår att de kunde bjuda på muffins eller fruktsallad.
- Vi kommer att dansa tillsammans, den 15.12 blir det ringlekar i Dalaskog.
- Toffe är alltså en lek där man ska dra loss en annan från en ring. Ringen bildas av de andra deltagarna som ligger på golvet och håller i varandra. Om det passar in i något annat gemensamt program så kan vi se om det går att jämföra.
- Knytkalas -> läs förra mötet.
- Om det blir snö så kan vi åka pulka i backen. Den som vill kan ha med sin egen rattkälke. Huvudsaken är att alla använder hjälm.
- Fräschare WC, stanklåset krånglade denna vecka. Bodil har fyllt på vätska. Istället för att köpa goda dofter till WCn så kan ni öva på att spola efter er.
- Fysik och kemiutrustning har vi enligt Sebastians bedömning tillräckligt av.
- Ingen annan skola har kylplattor heller. Antagligen kommer ekonomin emot fast vi skulle fråga centralköket.
- Fler sportböcker kan vi försöka ordna då vi beställer nya i januari. Var aktiva ge förslag.
- Vi åker till Stafettkarnevalen för att delta där inte för att gå till Borgbacken. Att vara på stadion och heja och springa är roligt det också!
- Berättartid gäller för er att tala med klassläraren
- Städdag för att städa pulpet eller klass får också klassläraren bestämma om
fredag 12 september 2014
Elevrådsmöte 11.9.2014
Sunnanbergs skolas elever har valt nya representanter som skall föra deras talan i elevrådet.
Elevrepresentanter är från åk 5-6 Moa Karlsson och Ronja Rekilä, från åk 3-4 Emma Eklund och Felix Fredriksson, från åk 1-2 Joel Fröman och Vilma Sirén.
Åk 1-2 frågar/önskar:
- en lekstuga
- ett viloställe, en hörna dit man kan gå och pusta ut lite
- en lekkiosk
Åk 3-4 frågar/önskar:
- göra den nuvarande klätterställningen större och högre
- en ny högre stång som man kan hänga i (de nuvarande är ganska låga)
- efterrätt 1ggr/månaden
- fler utflykter
- en linbana
- rutchkana i form av ett rör
- 4ggr/läsår godisdag (eget godis med)
Åk 5-6 frågar/önskar:
- handbollar till skolan att använda på rast och på gymnastiken
- Oivariini eller Ingmariini istället för Keiju
- tvättfat till slöjdsalen så man inte behöver använda 1-2ans wc
- xylitolpastiller saknas
Diskussion:
- lekstuga/kiosk var vi alla överens om att lät som en kul idé. Efter en stunds funderande kom vi fram till att vi skulle kunna fråga Hem och skola föreningen om hjälp att förverkliga idén. Vilma fick i uppdrag att för ärendet vidare till Hem och skola styrelsen:)
- klätterställning/nya stänger att hänga i/linbana/rutchkana är dyra att bygga. Finns stränga bestämmelser om hur det ska vara. Men det är länge sedan vi har förnyat något på gården. Vi hoppas nu kunna förverkliga lekstuga/kiosk men om det inte lyckas så funderar vi på nytt kring rutchkana eller linbana eller motsvarande.
- Viloställe är svårt att göra i skolan då alla utrymmen vi har är i användning. Vi brukar använda lärarrummet, arbetsrummet eller biblioteket som viloställen ifall man mår dåligt. Vi använder helt enkelt det utrymme i skolan som är tomt. Men vi lägger fram madrass, täcke och dyna för att göra det lite bekvämare.
-utflykter och godisdagar är delvis upp till klasslärarna. Vi ordnar inte utflykt eller godisdag bara för att ordna. De behöver passa in i skolans verksamhet på något sätt. Ta åk 3-4 som exempel, de hade utflykt i skogen i förra veckan och plockade svamp. Det är också en utflykt fast man kanske inte sätter sig ned för att äta medtagen matsäck varje gång.
Skolan är inte ett ställe dit vi kommer för att äta godis. Men ibland då vi firar med fest eller kalas får man ha godis med till skolan.
- efterrätt, bestämmer centralköket om. De svarade faktiskt på samma fråga i våras och sade då att det inte finns pengar till efterrätt. Vid speciella tillfällen/festdagar kan det komma efterrätt.
Men så kom vi på att Matklubben snart kör igång. Vi ska fråga dem om de kunde tänka sig att göra efterrätt åt oss 1ggr/månaden. Eller åtminstone någon gång.
- handbollar, var vi alla överens om att skulle behövas till skolan. Sebastian lovade skaffa under våren då skolmaterialet beställs.
- tvättfat till slöjdsalen, skulle nog behövas. Sebastian kontaktar fastighetsverket och ser om det går att åtgärda utan att det kostar för mycket.
- oivariini, ingmariini, Sebastian kollar med centralköket varför de serverar Keiju igen. Ifjol då vi påtalade saken så fick vi annat margarin. Hoppas det går att ordna nu också.
- xylitopastiller, Hem och skola ansvarar för att beställa pastiller. Lärarna har talat med Hem och skola styrelsen och pastiller torde vara beställda vid det här laget.
Elevrepresentanter är från åk 5-6 Moa Karlsson och Ronja Rekilä, från åk 3-4 Emma Eklund och Felix Fredriksson, från åk 1-2 Joel Fröman och Vilma Sirén.
Åk 1-2 frågar/önskar:
- en lekstuga
- ett viloställe, en hörna dit man kan gå och pusta ut lite
- en lekkiosk
Åk 3-4 frågar/önskar:
- göra den nuvarande klätterställningen större och högre
- en ny högre stång som man kan hänga i (de nuvarande är ganska låga)
- efterrätt 1ggr/månaden
- fler utflykter
- en linbana
- rutchkana i form av ett rör
- 4ggr/läsår godisdag (eget godis med)
Åk 5-6 frågar/önskar:
- handbollar till skolan att använda på rast och på gymnastiken
- Oivariini eller Ingmariini istället för Keiju
- tvättfat till slöjdsalen så man inte behöver använda 1-2ans wc
- xylitolpastiller saknas
Diskussion:
- lekstuga/kiosk var vi alla överens om att lät som en kul idé. Efter en stunds funderande kom vi fram till att vi skulle kunna fråga Hem och skola föreningen om hjälp att förverkliga idén. Vilma fick i uppdrag att för ärendet vidare till Hem och skola styrelsen:)
- klätterställning/nya stänger att hänga i/linbana/rutchkana är dyra att bygga. Finns stränga bestämmelser om hur det ska vara. Men det är länge sedan vi har förnyat något på gården. Vi hoppas nu kunna förverkliga lekstuga/kiosk men om det inte lyckas så funderar vi på nytt kring rutchkana eller linbana eller motsvarande.
- Viloställe är svårt att göra i skolan då alla utrymmen vi har är i användning. Vi brukar använda lärarrummet, arbetsrummet eller biblioteket som viloställen ifall man mår dåligt. Vi använder helt enkelt det utrymme i skolan som är tomt. Men vi lägger fram madrass, täcke och dyna för att göra det lite bekvämare.
-utflykter och godisdagar är delvis upp till klasslärarna. Vi ordnar inte utflykt eller godisdag bara för att ordna. De behöver passa in i skolans verksamhet på något sätt. Ta åk 3-4 som exempel, de hade utflykt i skogen i förra veckan och plockade svamp. Det är också en utflykt fast man kanske inte sätter sig ned för att äta medtagen matsäck varje gång.
Skolan är inte ett ställe dit vi kommer för att äta godis. Men ibland då vi firar med fest eller kalas får man ha godis med till skolan.
- efterrätt, bestämmer centralköket om. De svarade faktiskt på samma fråga i våras och sade då att det inte finns pengar till efterrätt. Vid speciella tillfällen/festdagar kan det komma efterrätt.
Men så kom vi på att Matklubben snart kör igång. Vi ska fråga dem om de kunde tänka sig att göra efterrätt åt oss 1ggr/månaden. Eller åtminstone någon gång.
- handbollar, var vi alla överens om att skulle behövas till skolan. Sebastian lovade skaffa under våren då skolmaterialet beställs.
- tvättfat till slöjdsalen, skulle nog behövas. Sebastian kontaktar fastighetsverket och ser om det går att åtgärda utan att det kostar för mycket.
- oivariini, ingmariini, Sebastian kollar med centralköket varför de serverar Keiju igen. Ifjol då vi påtalade saken så fick vi annat margarin. Hoppas det går att ordna nu också.
- xylitopastiller, Hem och skola ansvarar för att beställa pastiller. Lärarna har talat med Hem och skola styrelsen och pastiller torde vara beställda vid det här laget.
fredag 9 maj 2014
Elevrådsmöte 9.5.2014
Åk 1-2
- Sam önskas tillbaka
- mellanmål
Åk 3-4
- lavoar till slöjdsalen, vi smutsar ner i ettantvåans wc som det nu är
Åk 5-6
- Djurdag i skolan. Få ta med husdjur.
- Speldag. Alla sorters spel. Alla i skolan är med och spela
- Aktivitetsdag där alla är ute tillsammans och har olika spårningar och sådär.
- Plättkalas
- Musik på rasten t.ex. från telefonen.
Diskussion och Sebastians svar:
- vi har ett klasslärarjobb ledigt nästa år, den som vill ha det jobbet kan söka om det, också Sam.
- det är helt okej att ha med sig ett eget mellanmål, t.ex. frukt eller smörgås
- lavoar ska vi försöka ordna med. Jag ska tala med fastighetssidan.
- allergier kan ju ställa till med problem, men inte är det kanske helt omöjligt. Ska diskutera med de övriga lärarna
- speldag, plättkalas och aktivitetsdag ska vi diskutera med lärarna. Men tiden för denna vår börjar nog ta slut
- elevrådet inte helt överens i frågan. En del tycker det är en bra idé att lyssna på musik från telefonen, men man borde inte få spela spel. En del tycker inte att det alls är en bra idé. Vi låter frågan mogna en stund. Och så låter vi också lärarna fundera på saken.
- Sam önskas tillbaka
- mellanmål
Åk 3-4
- lavoar till slöjdsalen, vi smutsar ner i ettantvåans wc som det nu är
Åk 5-6
- Djurdag i skolan. Få ta med husdjur.
- Speldag. Alla sorters spel. Alla i skolan är med och spela
- Aktivitetsdag där alla är ute tillsammans och har olika spårningar och sådär.
- Plättkalas
- Musik på rasten t.ex. från telefonen.
Diskussion och Sebastians svar:
- vi har ett klasslärarjobb ledigt nästa år, den som vill ha det jobbet kan söka om det, också Sam.
- det är helt okej att ha med sig ett eget mellanmål, t.ex. frukt eller smörgås
- lavoar ska vi försöka ordna med. Jag ska tala med fastighetssidan.
- allergier kan ju ställa till med problem, men inte är det kanske helt omöjligt. Ska diskutera med de övriga lärarna
- speldag, plättkalas och aktivitetsdag ska vi diskutera med lärarna. Men tiden för denna vår börjar nog ta slut
- elevrådet inte helt överens i frågan. En del tycker det är en bra idé att lyssna på musik från telefonen, men man borde inte få spela spel. En del tycker inte att det alls är en bra idé. Vi låter frågan mogna en stund. Och så låter vi också lärarna fundera på saken.
fredag 21 mars 2014
Elevrådsmöte 21.3.2014
Åk 1-2
- tjockare gardiner till matsalen (bländar)
- besök till en djurpark
- oftare gemensamma aktiviteter i Dalaskog tillsammans hela skolan
- vattenflaskor till klassen
Åk 3-4
- nätgunga
- plastmuggar till klassen, att dricka ur då man är törstig
Åk 5-6
- skoskedar
- fler fotbollar
- godis framme i lärarrummet, göm det så vi inte ser. Vi blir godissugna då vi kommer dit.
Diskussion samt Sebastians svar:
- Angående muggar och flaskor. Inte ekologiskt med plastmuggar. Ta istället med en egen drickaflaska hemifrån. Skriv namn på så får du ha den ifred.
- Vi kommer att ha en skolutfärd i maj. Då åker vi till Sagalund och kommer att vara med om en lektion i en gammaldags skola, samt hantverka lite. Någon utfärd till djurpark blir det inte denna gång.
- Gemensamma aktiviteter har vi haft. Senast nu högläsning i blandade grupper. Vi kommer att ha en gemensam musik- och berättarcafé i Dalaskog den 24.4 på kvällen.
- Tjockare gardiner till matsalen vill Sebastian fundera lite på. Diskuterar med de övriga lärarna.
- Nätgunga. Nya gungor skaffas sedan då den gamla utrustningen är så gammal att den inte längre kan användas
- Skoskedar får alla "latmaskar" skaffa själv.
- Fler fotbollar finns redan. Vi har tidigare lovat att ta fram dem då vädret tillåter.
- Lärarrummet är lärarnas rum. Vi får själv bestämma vad vi äter till kaffet. Vi snålas inte med någon i onödan. Elever är hjärtligt välkomna att hälsa på i lärarrummet. Ibland finns där kaffebröd/godis ibland finns där ingenting. Men hellre än att gömma saker eller att ljuga så berättar jag att det händer att vi äter något gott då vi dricker kaffe. Vanligtvis blir det så då någon av oss har varit på resa eller dylikt. Vi har inte kaffe med dopp varje dag! Men nog ibland!
- tjockare gardiner till matsalen (bländar)
- besök till en djurpark
- oftare gemensamma aktiviteter i Dalaskog tillsammans hela skolan
- vattenflaskor till klassen
Åk 3-4
- nätgunga
- plastmuggar till klassen, att dricka ur då man är törstig
Åk 5-6
- skoskedar
- fler fotbollar
- godis framme i lärarrummet, göm det så vi inte ser. Vi blir godissugna då vi kommer dit.
Diskussion samt Sebastians svar:
- Angående muggar och flaskor. Inte ekologiskt med plastmuggar. Ta istället med en egen drickaflaska hemifrån. Skriv namn på så får du ha den ifred.
- Vi kommer att ha en skolutfärd i maj. Då åker vi till Sagalund och kommer att vara med om en lektion i en gammaldags skola, samt hantverka lite. Någon utfärd till djurpark blir det inte denna gång.
- Gemensamma aktiviteter har vi haft. Senast nu högläsning i blandade grupper. Vi kommer att ha en gemensam musik- och berättarcafé i Dalaskog den 24.4 på kvällen.
- Tjockare gardiner till matsalen vill Sebastian fundera lite på. Diskuterar med de övriga lärarna.
- Nätgunga. Nya gungor skaffas sedan då den gamla utrustningen är så gammal att den inte längre kan användas
- Skoskedar får alla "latmaskar" skaffa själv.
- Fler fotbollar finns redan. Vi har tidigare lovat att ta fram dem då vädret tillåter.
- Lärarrummet är lärarnas rum. Vi får själv bestämma vad vi äter till kaffet. Vi snålas inte med någon i onödan. Elever är hjärtligt välkomna att hälsa på i lärarrummet. Ibland finns där kaffebröd/godis ibland finns där ingenting. Men hellre än att gömma saker eller att ljuga så berättar jag att det händer att vi äter något gott då vi dricker kaffe. Vanligtvis blir det så då någon av oss har varit på resa eller dylikt. Vi har inte kaffe med dopp varje dag! Men nog ibland!
fredag 24 januari 2014
Elevrådsmöte 24.1.2014
- plastmuggar att dricka ur diskuterades på nytt
- Det kom ett motförslag under veckan om att plastmuggar inte är speciellt miljövänliga, istället skulle alla kunna ta med en egen drickaflaska (skriv namn på)
- det nya förslaget omfattas av elevrådet som uppmanar alla törstiga att ta med egen drickaflaska med namn på att förvara i pulpeten
- dessutom diskuterades ett hemligt ärende...
- Det kom ett motförslag under veckan om att plastmuggar inte är speciellt miljövänliga, istället skulle alla kunna ta med en egen drickaflaska (skriv namn på)
- det nya förslaget omfattas av elevrådet som uppmanar alla törstiga att ta med egen drickaflaska med namn på att förvara i pulpeten
- dessutom diskuterades ett hemligt ärende...
fredag 17 januari 2014
Elevrådsmöte 17.1.2014
Åk 1-2
- fler hjälmar att låna för att kunna leka på isen
- fler händelser/projekt hela skolan tillsammans
Åk 3-4
- plastmuggar till lavoarerna i klasserna
- runda bord till matsalen
- nya fotbollar
- skaffa husdjur till varje klass (fisk, marsvin eller nåt sånt)
- 1h i veckan som speltimme (spelmaskin)
Åk 5-6
- efterrätt från matklubben
Diskussion och Sebastians svar
- vi ber om donationer av skolans elever. De som har extra hjälmar hemma får gärna donera (ge dem som present) till skolan.
- roligt att ni vill göra mer tillsammans, lärarna ska fundera ut lite grejs
- plastmuggar/pappersmuggar låter som ett bra alternativ. Vi provar (Sebastian skaffar)
- runda bord, kan vara dyrt och svårt att få att rymmas. Vi ska se vad vi lyckas skrapa ihop för pengar, om vi åtminstone skulle få nya mindre klumpiga stolar
- nya fotbollar finns redan, tar fram dem i år
- husdjur blir svårt, vem sköter om djuren när vi är lediga på jullov och sommarlov
- 1h i veckan spel är nog för mycket men vi ska försöka göra mera "grejs" tillsammans
- matklubbsdeltagarna frågar matklubbsledaren om det är möjligt
- fler hjälmar att låna för att kunna leka på isen
- fler händelser/projekt hela skolan tillsammans
Åk 3-4
- plastmuggar till lavoarerna i klasserna
- runda bord till matsalen
- nya fotbollar
- skaffa husdjur till varje klass (fisk, marsvin eller nåt sånt)
- 1h i veckan som speltimme (spelmaskin)
Åk 5-6
- efterrätt från matklubben
Diskussion och Sebastians svar
- vi ber om donationer av skolans elever. De som har extra hjälmar hemma får gärna donera (ge dem som present) till skolan.
- roligt att ni vill göra mer tillsammans, lärarna ska fundera ut lite grejs
- plastmuggar/pappersmuggar låter som ett bra alternativ. Vi provar (Sebastian skaffar)
- runda bord, kan vara dyrt och svårt att få att rymmas. Vi ska se vad vi lyckas skrapa ihop för pengar, om vi åtminstone skulle få nya mindre klumpiga stolar
- nya fotbollar finns redan, tar fram dem i år
- husdjur blir svårt, vem sköter om djuren när vi är lediga på jullov och sommarlov
- 1h i veckan spel är nog för mycket men vi ska försöka göra mera "grejs" tillsammans
- matklubbsdeltagarna frågar matklubbsledaren om det är möjligt
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)